软件(电子版)2020,Issue(2) :158.

浅探初中音乐教学中渗透情感教育的方法

付群惠
软件(电子版)2020,Issue(2) :158.

浅探初中音乐教学中渗透情感教育的方法

付群惠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市涪陵第十七中学校 408000
  • 折叠

摘要

情感教育基本上都是通过教师和学生间的情感沟通,达成情感上的共鸣,从而辅助学生产生良好的价值观和人生观,利于学生健康、整体的不断发展.音乐学科属于艺术类的学科,很多感情均是通过音乐来呈现的,在音乐教学当中情感教学起到了非常明显的作用.所以初中音乐学科的教师需充分利用好这一特点来渗透情感教育,从而让学生学会用音乐来表述情感.

关键词

初中音乐/情感教育/渗透策略

引用本文复制引用

出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子:0.028
ISSN:1003-6970
参考文献量2
段落导航相关论文