软件(电子版)2020，Issue(2) ：159.

浅谈巧用微课提升高中英语课堂效率的策略

张爽
软件(电子版)2020，Issue(2) ：159.
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浅谈巧用微课提升高中英语课堂效率的策略

张爽1
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作者信息

  • 1. 河南省信阳市新县第二高级中学 465550
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摘要

随着现代化技术的不断发展,许多新型教育手段涌现出来,得到了教育界的广泛认可.通过对新型教育手段的应用,都收获了意想不到的效果.微课教学方法起源于美国,微课教学的目标是将新课程的内容和学习目标相结合,整合学科内容,利用现代化的科技手段呈现在课堂上.微课教学应用在高中英语教学中,其优势表现在可以将高中英语知识进行巧妙的串联,调动学生们对英语的学习兴趣.随着我国教育新课改的不断推行,不仅对教材进行改革,还应该在教育方法上以及教育理念上进行创新,提升教育质量.

关键词

高中英语/微课教学/应用策略

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
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