软件(电子版)2020，Issue(2) ：164.

浅谈初中体育趣味性课堂教学的构建

杨晓春
软件(电子版)2020，Issue(2) ：164.
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浅谈初中体育趣味性课堂教学的构建

杨晓春1
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作者信息

  • 1. 重庆市万州国本中学 404100
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摘要

在新课标改革之下体育课程应注重提高课堂趣味性这样可以帮助学生调动积极性实现全面发展.体育课程有效加强了学生的心理素质,在初中学习时压力比较大,通过体育课程可以帮助学生释放压力,一些课外实践活动有利于提高学生的学习成绩.为了进一步提高学生体育课的兴趣教学工作者及时转变教学的思路,从根本之上转变理念采取趣味性的教学方式吸引学生参加到教学活动之中,有效进行师生之间的沟通.本文主要分析了初中体育构建趣味性课堂的措施.

关键词

初中体育/积极性/趣味性课堂/建设措施

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量3
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