软件(电子版)2020，Issue(2) ：167.

浅析生活情境在小学数学教学中的运用

赵常玲
软件(电子版)2020，Issue(2) ：167.
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浅析生活情境在小学数学教学中的运用

赵常玲1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市兴隆县半壁山镇佛爷来村小学 067301
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摘要

当前"新课改"背景下,我国当前小学阶段的课堂教学开始提倡"将课堂还给学生",但是有部分数学课堂教学气氛仍然还有传统教学思维的残留.一方面是教师的思想仍然有局限性,另一方面是数学知识内容抽象,不受学生们欢迎.本文提出在数学教学内容中融入娱乐性教学,把枯燥的数字和公式知识融入有趣的场景或游戏中,使数学理论知识与生活的多元化、随机性相互配合,引发学生的思考和疑问,从而很快投入到"身临其境"的交流讨论中,提高课堂教学效率.

关键词

生活情境/小学数学教学

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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