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深度学习理念下的高中物理教学研究
深度学习理念下的高中物理教学研究
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中文摘要：
高中物理是一门综合性比较强的学科,在学习的过程中,学生不仅要熟悉定理和公式,还要通过物理理论的符号,深入了解物理知识和事物运动变化的本质,培养学生的批判精神和创新意识,把教材内容和高阶思维进行加工融合,在新的情境中迁入已有的知识,并对发现的问题进行分析和解决,为构建学生的知识系统铺路.这就是当代深入学习理论和高中物理的结合要求.
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作者：
张金
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作者单位：
广东省中山市龙山中学 528400
关键词：
深度学习理念
高中物理
课堂教学
出版年：
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1003-6970
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
2
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