软件(电子版)2020，Issue(2) ：16.

小学数学课堂教学问题及优化策略

刘建思
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小学数学课堂教学问题及优化策略

刘建思1
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作者信息

  • 1. 广西来宾市武宣县东乡镇中心校 545908
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摘要

小学五年级是小学学习中十分重要的阶段,小学生活泼好动,对外部世界有着很强的好奇心,但是同时教师也存在态度不端正、填鸭式教学、过度重视考试等问题,数学课堂质量难以提升.尤其是数学课堂,小学阶段的数学学习对学生以后的学习至关重要,教师需要采取必要的措施提高课堂教学效率,改善教学质量.本文基于当前的小学数学五年级教学现状,分析数学课堂教学的问题及优化策略.

关键词

小学五年级/数学课堂/问题/优化

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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