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中职数学乐趣教学的探索与实践
中职数学乐趣教学的探索与实践
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中文摘要：
数学是一门考察学生逻辑思维能力的基础学科,其理论概念具有一定的抽象性,学生在学习时会有一定的难度.中职类院校的学生普遍存在基础知识薄弱的问题,学生在学习时常常会因为不理解数学概念导致缺乏学习数学的兴趣.因此,教师可以将数学与生活连接起来,让学生在具体实践中找到学习数学的乐趣,获得用知识解决问题的成就感,提高参与数学活动的积极性.
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作者：
杨小云
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作者单位：
重庆市秀山县职业教育中心 409900
关键词：
中职
数学
教学
乐趣
出版年：
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1003-6970
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
2
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