软件(电子版)2020，Issue(2) ：87.

基于思维能力培养的小学数学教学初探

潘大戈
软件(电子版)2020，Issue(2) ：87.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于思维能力培养的小学数学教学初探

潘大戈1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省冷水江市第二中学 417500
  • 折叠

摘要

义务教育的总目标中提到,要通过义务教育时期的数学学习尤其是小学数学学习,为学生今后在生活中能运用数学思维方式分析解决问题打好基础.因此在教学中教师应当注重发展学生的数学思维,设计有效的教学活动,以活动促思维.帮助学生养成良好的数学思维习惯,具备一定的数学思维能力,对于学生学习能力的提高具有重要的意义.

关键词

思维能力/小学数学/教学活动设计

引用本文复制引用

出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文