国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
软件(电子版)
2020,
Issue
(2) :
122.
信息技术与初中教学的深度整合探究
单海洪
软件(电子版)
2020,
Issue
(2) :
122.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
信息技术与初中教学的深度整合探究
单海洪
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山西省大同市浑源县教育科技局 037400
折叠
摘要
信息技术的发展给人们的生活带来了极大的便利,也带来了极大的改变,在思想、工作方式等方面都有体现.它有着诸多优势,将其与初中教学进行深度整合能够让课堂更加丰富,还能不断培养学生的技术应用意识.本文就对此问题进行了简要分析,希望理论的研究能够为信息技术与初中教学的整合带来一定的帮助.
关键词
信息技术
/
初中教学
/
深度整合
引用本文
复制引用
出版年
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1003-6970
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果