软件(电子版)2020，Issue(2) ：135.

生活情境教学法用于小学数学教学的实践探究

周坤飞
软件(电子版)2020，Issue(2) ：135.
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生活情境教学法用于小学数学教学的实践探究

周坤飞1
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作者信息

  • 1. 湖南省岳阳市汨罗市罗江镇托头岭小学 414000
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摘要

数学与人们的日常生活息息相关,其不仅来源于生活,同时为生活服务.新课标中要求数学教师要结合学生的实际情况进行教学,注重与实际生活的联系,但是当前的小学数学教学中仍然存在着一些问题,对情境教学法的应用不理想[1].所以小学数学教师就要注重对情境教学法的应用,创设合理的生活情境,将一些抽象的思维利用直观的方式进行表达,使学生更容易理解和掌握数学知识,激发学生的学习热情,培养学生的逻辑思维能力,为学生未来的数学学习奠定基础.

关键词

生活情境教学法/小学数学/实践探究

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量3
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