软件(电子版)2020,Issue(2) :139.

德育管理工作中班主任的角色定位分析

冯妙娟
软件(电子版)2020,Issue(2) :139.

德育管理工作中班主任的角色定位分析

冯妙娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省肇庆市广宁县潭布镇中心小学 526338
  • 折叠

摘要

开展教育教学最重要的目标就是做到"立德树人",通过教育不只是需要把学生培养成可用之才,其更主要的是要把学生培育"成人".由此作为班主任,一定要立足于教育教学实践工作认真进行德育管理,将德育管理理念与时代发展相并轨,优化德育策略,认清自身在德育管理工.作中的角色,只有这样才能更好的开展德育教育管理工作,而文章将.0000000会针对班主任的角色定位简要探讨其在德育管理中有关工作路径.

关键词

德育管理工作/班主任/角色定位

引用本文复制引用

出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子:0.028
ISSN:1003-6970
参考文献量2
段落导航相关论文