软件(电子版)2020，Issue(2) ：192.

几何画板辅助初中数学教学的设计方法分析

余国清
软件(电子版)2020，Issue(2) ：192.
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几何画板辅助初中数学教学的设计方法分析

余国清1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市第二中学 330031
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摘要

几何画板是一种受到师生欢迎的教学辅助手段,其具有显著的优势,可以把学生理解困难的抽象思维用生动具体、形象的方式进行呈现,降低学生的理解难度,帮助学生更好的学习和掌握数学知识.因此,当前教师在初中数学教学中,就需要认真的进行设计,有效的运用几何画板辅助教学,提升课堂教学的效率和效果,基于此,本文就分析了几何画板辅助初中数学教学的设计方法.

关键词

几何画板/辅助初中数学教学/设计方法

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基金项目

江西省教育科学"十三五"规划2019年度普通类重点课题:(19PTZD001)

出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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