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小学数学信息化教学创新应用研究
小学数学信息化教学创新应用研究
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万方数据
中文摘要：
小学数学教师要充分引入信息化技术,分化课程难度,深化学生对知识的理解,实现高效的教学效果.信息化的教学工具出现,更好的帮助学生开展数学的学习,可以全方位地为学生讲解数学知识,并且可以从学生的预习环节到复习环节进行全面跟踪.
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作者：
谢永先
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作者单位：
广西陆川县沙湖镇永旺小学 537700
关键词：
自主学习
教学情境
展示内容
出版年：
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1003-6970
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
1
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