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小学数学教师课堂评价语的应用研究
小学数学教师课堂评价语的应用研究
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中文摘要：
在新课改的要求下,为了能够更好地改进教学工作,对课堂教学的评价工作也越来越被教师重视.课堂语言评价是一种沟通的艺术,创设宽松、民主的评价氛围是促成小学数学教学有效性的重要前提.
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作者：
陈业清
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作者单位：
广西陆川县马坡镇中心学校 537700
关键词：
数学课堂
课堂评价
策略探讨
出版年：
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1003-6970
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
2
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