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小学语文课堂教学中合作方式实践探究
小学语文课堂教学中合作方式实践探究
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中文摘要：
在新课改背景下,如何组织学生通过合作探究的方式学习相关知识是非常重要的教学任务.完成合作探究学习后,学生需要进行进一步的总结和反馈,教师根据学生所反馈的信息进行答疑和点拨,确保学生可以在探究式学习的过程中,抓住重要问题,明白如何更好的举一反三.为了提高小学语文课堂教学质量和效率,将合作探究学习方法引入进来十分有必要.
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作者：
张莉
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作者单位：
新疆兵团第十二师头屯河农场学校 830022
关键词：
合作学习
小学语文
教学效率
出版年：
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1003-6970
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
3
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