软件(电子版)2020,Issue(2) :45.

小学语文趣味化教学策略探究

张秋月
软件(电子版)2020,Issue(2) :45.

小学语文趣味化教学策略探究

张秋月1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省邢台市临西县黎博寨校区 054900
  • 折叠

摘要

趣味教学法运用于小学语文的教学,对于激发学生学习热情、调动学习积极性;加深对知识的理解,提高综合运用能力,促进小学语文教学改革等具有积极的意义.因此,新课程改革背景下,小学语文教师要科学运用现代教育手段的支持、运用情境教学法等现代化的教学方法,构建趣味性的语文教学课堂,提高课堂教学效果.

关键词

小学语文/趣味化/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子:0.028
ISSN:1003-6970
参考文献量1
段落导航相关论文