软件(电子版)2020，Issue(2) ：119.

小学音乐教学中情感教育的策略

李蕊
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小学音乐教学中情感教育的策略

李蕊1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市徐水区漕河镇漕河小学 072550
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摘要

为了培养学生素质的全面发展,德智体美劳都要在小学生中开展.在音乐教学中,不仅能够促进劳逸结合的学习方式,还能够陶冶学生们的情操,让孩子们能够健康地成长.在培养孩子们音乐才能的时候,要注意情感教育的培养,培养师生之间的感情,学生之间的感情,在教学过程中把音乐所表现的环境在教室中进行情景模仿,更好地激发同学的情感,更好地促进音乐情感的传递,再配上词曲内容的讲解,提高学生们音乐的掌握能力.

关键词

小学音乐/情感教学/教学策略

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
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