软件(电子版)2020，Issue(2) ：137.

小学语文互动教学漫谈

杨茜茜
软件(电子版)2020，Issue(2) ：137.
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小学语文互动教学漫谈

杨茜茜1
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作者信息

  • 1. 新疆生产建设兵团第一师阿拉尔中学 843300
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摘要

有效的课堂互动能够促使教学效果更显著.但通过现阶段的具体情况而言,绝大多数的课堂仅仅是教师讲解,学生表现的不明显,且没主动参与其中,尽管有部分学生回答问题,但也只是停留在机械互动的情况下.机械互动只会使课堂教学停在原地,没有一点教学效果.在具体的教学中,教师与学生只有有效的互动,才可以切实提高教学效果.

关键词

小学语文/互动式教学/合作

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
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