软件(电子版)2020,Issue(2) :149.

基于导学互动模式的初中数学教学实践

严丽
软件(电子版)2020,Issue(2) :149.

基于导学互动模式的初中数学教学实践

严丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西陆川中学附属初级中学 537700
  • 折叠

摘要

初中作为培养学生学习以及思维习惯的重要形成时期,教师所应用的教学模式起到了关键的作用.为提高教师教学与学生听讲的效率,导学互动模式应运而生,这种新型模式将课堂教学灵活运用.导学互动模式的良好实施能够极大激发学生的潜能,对问题学会独自剖析与解决,引导学生们意识到数学知识的广泛性与复杂性,从而对书本内容有更好的掌握,培养学生的学习能力和素质.

关键词

初中数学/导学互动/应用措施

引用本文复制引用

出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子:0.028
ISSN:1003-6970
参考文献量2
段落导航相关论文