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中学数学教学策略的实证研究

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随着时代的不断进步,学校教育方法也因时而变.新课程理念下的数学专题教学方法改变了传统教学方法僵化的局面,为数学教学注入了新的活力,从"课前预习,师生交流,例题分析,思维发散"等数学专题角度,探讨如何激活数学教学.

张静

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河北省南宫市教育局 055750

初中 数学课堂 有效教学

2019年度邢台市教育科学"十三五"规划课题

1801287

2020

软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
年,卷(期)：2020.(2)
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