小学数学优质课堂教学对策研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：数学是一门强调逻辑思维的学科,其中许许多多的抽象概念,为学生的学习带来了困难.为了提升学生的学习效率,强化课堂教学质量,在小学数学教学当中构建优质课堂是教师在教学当中需要思考的问题.优质课堂的构建,可以深化学生的学习成果,帮助学生快速的提升能力.教师在教学当中,需要遵循新课程改革提出的提升学生主体地位的教学理念,在课堂当中放下教学中的主导地位,而是引导学生通过自己的探索和研究来提升能力,才是实现小学数学优质课堂教学的对策.本文将浅谈小学数学优质课堂教学对策研究.

作者：

占金芳

展开 >

作者单位：

江西省上饶市信州区灵溪中心小学 334006

关键词：

小学数学优质课堂对策研究

出版年：

2020

软件(电子版)

中国电子学会天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028

ISSN：1003-6970

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量3