如何提高小学语文教学的有效性

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中文摘要：语文教学的效率提高是每一个教育者在沉思的问题,语文教学的過程中,教师应改变侃侃而谈、滔滔不绝的习惯,尝试停下脚步,听取学生的意见,收集学生的反馈感知他们的喜好.语文知识点较为丰富,教师应帮助学生拓展视野,强化学生的想象力,延伸他们的视线,激发学生的创造力.让语文互动过程妙趣横生,课堂氛围多姿多彩,在传递语文知识的同时,潜移默化强化学生的语言积累,逐步实现语文的素质教育.

作者：

李敏

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作者单位：

河北省邯郸市馆陶县沿村联合小学 057750

关键词：

小学语文有效性教学体系自主学习阅读习惯

出版年：

2020

软件(电子版)

中国电子学会天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028

ISSN：1003-6970

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量1