软件(电子版)2020，Issue(2) ：55.

初中地理教学中探究式学习方法探讨

肖爱娟
软件(电子版)2020，Issue(2) ：55.
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初中地理教学中探究式学习方法探讨

肖爱娟1
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作者信息

  • 1. 河北省霸州市信安镇霸州市第十八中学 065700
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摘要

在传统的地理教学当中,受传统教学理念的影响,大部分教师采用的都是灌输式教学方法,很大程度上忽略了学生的自主学习能力,不利于培养学生的学习意识.而探究式教学方法则更加利于培养学生的思维能力,将学生置于课堂当中的主体地位,有效激发学生的学习兴趣,进一步提高初中地理教学质量与效果.从当前实际地理教学情况来看,其中存在一定的问题与不足,为了能够提高初中生地理核心素养,提高地理教学质量,就需要教师创新优化教学方法,转变教学理念,进一步提升初中地理教学效果.

关键词

初中地理/教学现状/探究式学习

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
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