软件(电子版)2020，Issue(2) ：61-62.

浅谈体认语言学视角下的英语动词教学

余佳芮
软件(电子版)2020，Issue(2) ：61-62.
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浅谈体认语言学视角下的英语动词教学

余佳芮1
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  • 1. 四川外国语大学研究生院 400031
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摘要

在中国政府鼓励学习英语的大背景下,英语的学习越来越幼龄化,如何给年龄较小的学生教习语法成为一个重难点.为改善当代语法教学死记硬背的现象,本文试从体认语言学入手,以动词的理解为例,阐释如何从体认语言学的视角解释动词的用法,以期为一线语法教师提供新的视角,让语法教学不再枯燥,更易于学生理解.

关键词

体认语言学/英语动词/教学

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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