软件(电子版)2020，Issue(2) ：71.

幼儿教育活动中的有效表扬策略初探

黄露 滕姗
软件(电子版)2020，Issue(2) ：71.
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幼儿教育活动中的有效表扬策略初探

黄露 1滕姗1
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  • 1. 湖南省麻阳幼儿园 419400
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摘要

表扬作为一种行之有效的教育教学方法,在幼儿教育中是不可或缺的手段.表扬对幼儿的意义是毋庸置疑的,但随着幼儿教育现状中存在的问题,如对幼儿表扬多而宽泛,目的性不明确等,表扬对幼儿的意义也不一定是有益的,通过分析总结表扬中存在的这些问题,初步探索出要控制表扬频率,表扬语言应生动等策略.

关键词

表扬/幼儿教育活动/有效表扬

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
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