软件(电子版)2020，Issue(2) ：79.

探讨特殊教育学校音乐欣赏课教学

李小亚
软件(电子版)2020，Issue(2) ：79.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探讨特殊教育学校音乐欣赏课教学

李小亚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市长寿区特殊教育学校 401220
  • 折叠

摘要

通常情况下,特殊教育是向具有特殊需求的学生进行的教育教学工作.教师在对学生教育过程中,应该根据学生自身的实际情况,给予其更多的关心与爱护,并合理地选择教学方式.而音乐欣赏课教学能够使学生在欣赏音乐的过程中,培养和提高自身的审美能力.基于此,文章阐述了特殊教育学校开展音乐欣赏课教学的意义,通过分析特殊学校音乐欣赏课教学发展中存在的问题,提出了发展特殊学校音乐教育的优化措施,希望能够进一步促进学生的健康发展.

关键词

工读学校/特殊教育/音乐欣赏课教学

引用本文复制引用

出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量3
段落导航相关论文