国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
软件(电子版)
2020,
Issue
(2) :
117.
论德育教育在初中历史教学中的渗透
任建伟
软件(电子版)
2020,
Issue
(2) :
117.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
论德育教育在初中历史教学中的渗透
任建伟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古包头市土默特右旗民族第一中学 014100
折叠
摘要
基于核心素养下的初中历史教学十分注重对学生的德行培育,立德树人,先立德然后让学生树立做人的根本意识,使得学生遵从生活准则,认同学习规则,在学习的过程中,以史明鉴,学习先人优秀的品质,具有基本道德认知能力.初中历史可从古今中外多个视角对学生进行德育熏陶,在历史的教训下,让学生懂得做人的道理,鼓励他们勤勉奋进,结合历史上人民的智慧,在自己的生活中积极的处理问题,塑造高素质的青年品格.
关键词
德育教育
/
初中历史
/
教学渗透
引用本文
复制引用
出版年
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1003-6970
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果