软件(电子版)2020，Issue(2) ：124.

基于GRACE理论的小学生人格养成研究

王兴平
软件(电子版)2020，Issue(2) ：124.
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基于GRACE理论的小学生人格养成研究

王兴平1
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作者信息

  • 1. 吉林省榆树市第四小学 130400
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摘要

心理教育学家一致认为,一个人专业知识方面的缺陷不一定会影响他的意思,但是人格上的缺陷将伴随人终身.小学生处于人格养成的重要阶段,但是当前小学生大多为独生子女,受到家中父母及长辈的宠爱,依赖性强,对责任感、责任心较为缺乏,为小学生人格养成造成不利的影响.本文基于GRACE理论的小学生人格养成研究,提出相应的小学生人格培养策略,为促进小学生人格的正确养成提供一份参考.

关键词

CEACE理论/小学生/人格养成

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
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