软件(电子版)2020，Issue(2) ：133.

幼儿园游戏化教学的实践研究

冲旺群措
软件(电子版)2020，Issue(2) ：133.
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幼儿园游戏化教学的实践研究

冲旺群措1
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  • 1. 西藏自治区昌都市左贡县双语幼儿园 854499
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摘要

众所周知幼儿对世界的认知在一定程度上起源于游戏,而幼儿园是幼儿日常生活、学习知识的主要的场所,在幼儿园推行游戏化教学有益于提升幼儿的认知,但就目前幼儿园游戏化教学现状而言,还普遍存在课堂教学关系混乱、课程内容方向不科学等现象,明显阻碍了幼儿园游戏化教学方法的推行.因此,本文对幼儿园游戏化教学的实践性进行了研究,提出了合理的游戏化教学方法.

关键词

幼儿园/游戏化/教学/实践研究

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量3
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