软件(电子版)2020，Issue(2) ：154.

浅谈初中美术个性化教学的实践与思考

田珍
软件(电子版)2020，Issue(2) ：154.
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浅谈初中美术个性化教学的实践与思考

田珍1
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作者信息

  • 1. 陕西省渭南市临渭区丰原初级中学 714000
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摘要

随着我国新课改的不断推进,初中阶段的美术课程在具体的实行过程中,一定要具有深度.因此,传统固有化的教学方法对于目前阶段的初中美术课而言,已经不再适用.因为目前主要强调的是个性化的教学模式,需要根据学生之间所具有的差异性,进行针对性的教学,所以将个性化教学的模式应用到初中美术课堂教学中非常的有必要,同时也是当今社会教学的必然趋势.本文主要是对初中美术个性化教学的实践与思考进行简要的分析与探讨.

关键词

初中美术/个性化教学/实践/思考

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量3
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