国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
软件(电子版)
2020,
Issue
(2) :
159.
小学语文朗读教学之我见
兰梅
刘晖
软件(电子版)
2020,
Issue
(2) :
159.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文朗读教学之我见
兰梅
1
刘晖
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖南省麻阳飞山学校 419400
2.
湖南省麻阳代远学校 4196400
折叠
摘要
朗读是语文学习的重要组成部分,同时,也是一门艺术.朗读能使学生启蒙思想、学习语言、提高学生的审美情趣,使他们受到美的熏陶;在朗读中,激发了学生对于语文的学习兴趣;在朗读中,发展了学生的智力.朗读的作用是如此之多,因此,教师要引导学生热爱朗读,使朗读成为小学生学习中的好习惯.
关键词
小学语文
/
教学
/
朗读
/
指导
引用本文
复制引用
出版年
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1003-6970
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果