软件(电子版)2020，Issue(2) ：3.

基于微课的中职数学生本课堂的构建研究

刘士平
软件(电子版)2020，Issue(2) ：3.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于微课的中职数学生本课堂的构建研究

刘士平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省沙河市综合职教中心 054100
  • 折叠

摘要

现代社会的发展推动了教育领域的改革与创新,微课模式在诸多教学工具中脱颖而出,成为构建中职数学生本课堂的得力助手,符合中职数学的教改方向,促进师生学习能力与教学能力的全面提升.本文从基于微课构建中职数学生本课堂的重要性着手,探讨微课模式的有效应用策略,期望以此推动中职数学教育改革的目标落实.

关键词

中职数学/微课教育/生本课堂

引用本文复制引用

出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
段落导航相关论文