软件(电子版)2020，Issue(2) ：10.

基于小组合作的高中化学教学探究

王永英
软件(电子版)2020，Issue(2) ：10.
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基于小组合作的高中化学教学探究

王永英1
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作者信息

  • 1. 四川省简阳市养马中学 641402
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摘要

基于新课程改革为出发点,在高中化学教学中开展小组合作活动,对强化学生自主学习能力、培育化学核心素养均有积极意义.本文围绕高中化学教学的主要内容,探讨合作学习策略的具体运用,期望能为推动化学教育改革起到积极作用.

关键词

高中化学/小组合作/教学策略

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
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