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小学数学有效性应用题教学策略研究
小学数学有效性应用题教学策略研究
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中文摘要:
在各个教育环节中,小学教育阶段属于基础的教育阶段,也是学生开启学习生涯的出发点,对每位学生的健康成长起着重要的作用.在小学数学教学中,应用题所占有的比例较大,占据了小学教材、试卷的大部分空间,更是小学教学的关键.因此,小学数学教师必须训练提升学生的解题能力,从而促进学生快速、准确地解答各类应用题.
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作者:
黄云
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作者单位:
江西省上饶市万年县上坊乡中心小学 335500
关键词:
小学数学
应用题
策略
出版年:
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1003-6970
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
5