软件(电子版)2020，Issue(2) ：50.

试论数形结合思想在高中数学教学中的应用

黄小凤
软件(电子版)2020，Issue(2) ：50.
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试论数形结合思想在高中数学教学中的应用

黄小凤1
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作者信息

  • 1. 四川省平昌县云台中学 636400
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摘要

教师要把握住高中数学的特性,结合实际教学情况,将数形结合渗透到课堂中去,以期提高学生的数学解題能力,并促进其思维能力的全面发展.开展高中阶段的数学教学要结合具体的知识,合理正确的教学方法,提升我们学生对数学的兴趣,以及对知识的理解能力,这样才能让我们学生更好地解决数学难题.因此,数形结合思想是最有效的办法之一.

关键词

数学教学/数形结合/策略探讨

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
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