软件(电子版)2020，Issue(2) ：100.

基于"互联网+"的初中英语课堂重构思考

宋晓蕊
软件(电子版)2020，Issue(2) ：100.
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基于"互联网+"的初中英语课堂重构思考

宋晓蕊1
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作者信息

  • 1. 山西省介休市第三中学 032000
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摘要

随着教育改革的发展,互联网建设发展也有了提高."互联网+"时代,学生英语学习的趣味性显著提升,视频、图像、动画画面代替了干巴巴的文字,学生们如游戏一般就可以快速学习应用.尤其是移动电子设备的便捷性,使得学生随时随地都可以练习英语,语言的学习和使用体验都达到了极大的改善.但与此同时,学生语言学习的浅表化问题变得越来越严重,眼高手低成为很多学生英语学习中的突出问题,教师和学生都必须要对这一问题加强重视,要充分发挥好信息化教学的优势,同时也要正视其存在的问题并加以有效改进.

关键词

"互联网+"/初中英语/课堂重构思考

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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