国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
软件(电子版)
2020,
Issue
(2) :
137.
初中数学课堂学生问题意识的培养
钟文武
软件(电子版)
2020,
Issue
(2) :
137.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中数学课堂学生问题意识的培养
钟文武
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西陆川县马坡镇初级中学 537712
折叠
摘要
在初中数学教学中培养中学生的问题意识,是培养中学生创新能力和创造能力的前提条件,是全面提升中学生数学学习水平的关键因素,是为国家发展和社会建设培养创造性人才的最佳途径.初中数学教师应当结合有效的教学手法和先进的教学理念,有效培养中学生的问题意识,从而给中学生今后长久的学习生活奠定良好基础.
关键词
初中数学
/
问题意识
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1003-6970
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果