软件(电子版)2020，Issue(2) ：194.

浅谈中国传统文化在小学语文教育中的渗透和传播

覃莉
软件(电子版)2020，Issue(2) ：194.
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浅谈中国传统文化在小学语文教育中的渗透和传播

覃莉1
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作者信息

  • 1. 广西玉林市玉州区第三实验小学 537000
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摘要

语文不仅是一门文字教学科目,更是一门文化传承科目,语文的教学涉及我国文化的方方面面,通过对语文知识的传授让学生了解我国灿烂的传统文化,加深学生对祖国的了解,培育学生的爱国精神,继承中华传统美德.小学阶段是学生学习中国传统文化知识的最佳时刻,因此,在当前小学语文教学中,要渗透中国优秀传统文化知识,全面培养学生,促进学生的综合发展.

关键词

小学语文/传统文化/渗透策略

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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