中国科教创新导刊2013，Issue(1) ：13-14.

从中美比较视角分析我国高校本科教学质量影响因素

麻冰涓 贺添
中国科教创新导刊2013，Issue(1) ：13-14.
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从中美比较视角分析我国高校本科教学质量影响因素

麻冰涓 1贺添2
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作者信息

  • 1. 河南理工大学资源环境学院 河南焦作 454000
  • 2. 郑州大学水利与环境学院 河南郑州 450002
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摘要

本文从中美比较视角,重点以麻省理工学院开放课程为例,对中美人才培养模式、大学生专业选择、大学生学习动力、课堂教学方法和学习成绩评定方式进行比较研究,分析了影响高校本科教学质量的主要因素,并对提高我国高校本科教学质量提出了建议,以期能有效的提高高校本科教学质量.

关键词

中美比较/本科教学质量

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基金项目

河南理工大学2010年教育教学改革研究项目(YB002)

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量8
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