中国科教创新导刊2013，Issue(1) ：51,53.

医学生“镶嵌式”职业生涯规划教育模式实践与分析

杜伟 王云 李亭
中国科教创新导刊2013，Issue(1) ：51,53.
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医学生“镶嵌式”职业生涯规划教育模式实践与分析

杜伟 1王云 1李亭1
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作者信息

  • 1. 泰山医学院 山东泰安 271000
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摘要

医学专业特色鲜明,医学生管理、培养模式也独具特点,针对于医学生的职业生涯规划教育也需要与医学专业教学相融合,与医学生管理、培养模式相适应.泰山医学院在医学生职业生涯规划教育中,探索实践了“镶嵌式”职业生涯规划教育模式,经实践证明,这种模式适合于医学生职业生涯规划教育,对促进医学生就业效果显著.

关键词

医学生/职业生涯规划/教育模式

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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