中国科教创新导刊2013,Issue(1) :120-121.

运用实训教学,打造活力课堂——《农作物生产技术》实训教学探索

姚凤娟 高晓蓉 徐保钦
中国科教创新导刊2013,Issue(1) :120-121.

运用实训教学,打造活力课堂——《农作物生产技术》实训教学探索

姚凤娟 1高晓蓉 1徐保钦1
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  • 1. 济宁市高级职业学校 山东济宁 272100
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摘要

本文通过对中职农作物生产技术课程实训教学的探索与分析,提出农作物生产技术课程为什么要进行实训教学,一方面是因为理论和实践不能割裂开,要有机的结合在一起;另一方面中职生的基础比较差,但他们有较强的动手能力,普遍对技能操作学习感兴趣,而对单纯的理论学习感到厌烦.因此,我们必须对专业课进行实训教学,在实训教学中实现活力课堂.怎么样对农作物生产技术课进行实训教学呢?怎么才能真正做到活力课堂教学呢?本文主要通过教师引导和检查,学生自我操作几个方面进行阐述.以期为企业和社会培养出真才实干的技能型人才.

关键词

实训教学/活力课堂/农作物生产技术/探索

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
被引量3
参考文献量1
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