中国科教创新导刊2013，Issue(1) ：126-127.

浅议幼师数学教学中的有效提问

林琳
中国科教创新导刊2013，Issue(1) ：126-127.
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浅议幼师数学教学中的有效提问

林琳1
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作者信息

  • 1. 徐州幼儿高等师范专科学校 江苏徐州 221004
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摘要

数学是幼师生的基础课程,对其基本素质与能力有重要影响.本文对当前幼师数学教学中存在的问题进行了分析,阐述了有效提问的概念和特征,提出以有效提问来改进幼师数学课堂教学.

关键词

幼师生/数学教学/有效提问

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量2
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