中国科教创新导刊2013，Issue(1) ：149.

浅谈中学语文阅读教学美育入境的途径

李爽
中国科教创新导刊2013，Issue(1) ：149.
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浅谈中学语文阅读教学美育入境的途径

李爽1
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作者信息

  • 1. 吉林师范大学分院 吉林四平 136000
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摘要

美育是陶冶情操、净化心灵的情感教育,是人健康、全面、和谐发展不可或缺的一部分.中学语文教材蕴藏着极为丰富的审美素质教育内容,这就要求教师在语文阅读教学中进行美育渗透,积极引导学生去感受美、发现美和创造美,从而达到文道统一的目的,实现素质教育的要求.

关键词

语文阅读/美育入境/途径

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
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