中国科教创新导刊2013，Issue(1) ：219.

英语生态化教学环境的构建路径探讨

何炫
中国科教创新导刊2013，Issue(1) ：219.
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英语生态化教学环境的构建路径探讨

何炫1
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作者信息

  • 1. 河南农业大学外国语学院 河南郑州 450002
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摘要

课堂是大学英语教学的最重要场所,优化大学英语课堂教学环境、构造和谐的英语课堂氛围、建立良好师生关系等,是当前大学英语教学改革最重要的课题之一.教育生态学作为当前一门新兴交叉学科,通过借助生态学方法及原理来研究教育现象,为我们顺利完成大学英语教学目标注入了新的活力,提供了全新的视角.

关键词

大学英语/生态化教学/改革/教学环境

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基金项目

省级研究项目(2012SJGLX106)

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量9
参考文献量1
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