中国科教创新导刊2013，Issue(1) ：220,222.

教学型大学通识教育教学团队的建设

吴东峻
中国科教创新导刊2013，Issue(1) ：220,222.
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教学型大学通识教育教学团队的建设

吴东峻1
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作者信息

  • 1. 郑州经贸职业学院 河南郑州 450008
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摘要

教学型大学通识教育的教育目标,以及课程体系的重构,为建设教学团队提供了有力的依据和条件.团队建设的目标主要包括了整合和完善课程,创建合作和分享的教学机制,促进教学团队及个人的成长.本文尝试就教学型大学通识教育教学团队的建设加以浅析.

关键词

教学型/通识教育/大学/建设团队/管理

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量3
参考文献量4
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