中国科教创新导刊2013，Issue(2) ：70.

试析基于PBL的语文教学设计

任善宝 邱辉 郭明明
中国科教创新导刊2013，Issue(2) ：70.
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试析基于PBL的语文教学设计

任善宝 1邱辉 1郭明明1
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作者信息

  • 1. 山东省青州第二中学 山东青州 262500
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摘要

随着社会的发展,传统的教学理念已经不适合社会新型人才的培养.基于问题的学习与传统的教学方法有很大不同,PBL最大的可取之处是充分调动了学习者学习的积极性,提倡以学习者的主动学习为中心,浅议“七环节”语文教学设计方案.

关键词

PBL/七环节/语文教学

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
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