中国科教创新导刊2013，Issue(2) ：93,95.

优化课堂教学效果——体验式教学在免疫学中的应用

罗晓庆 王慧 孙济宇
中国科教创新导刊2013，Issue(2) ：93,95.
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优化课堂教学效果——体验式教学在免疫学中的应用

罗晓庆 1王慧 1孙济宇1
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作者信息

  • 1. 齐齐哈尔医学院免疫教研室 黑龙江齐齐哈尔 161006
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摘要

体验式教学用科学的“多感官学习”,利用各种教学方法和手段,使学生们对知识的理解和应用能够达到一个新的高度,大大提高了学生的学习热情和兴趣,优化了课堂教学效果.

关键词

体验式教学/传统教学/课堂教学效果

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量4
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