论大学英语课堂的互动式教学

闫缜¹

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1. 辽宁师范大学外国语学院辽宁大连 116029
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摘要

目前,在大学英语课堂上,师生之间的互动交流明显不够,然而,互动是英语学习过程中必不可少的活动.本文首先介绍了互动式教学的概念,理论基础和原则.由此可见,教师必须把师生互动纳入到教学中去.接着,本文分析了在互动教学中师生角色的转变,并提出了五奏互动式教学的形式.如果教师充分地发挥互动的作用,设计合理的课堂互动活动,学生的听说读写译能力一定会提高.教师要在实际教学过程中,探索出更多切实有效的互动教学方法.

关键词

大学英语/互动式教学/师生角色/互动活动

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出版年

2013

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

参考文献量3

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