中国科教创新导刊2013，Issue(2) ：113-114.

概念模型方法在高校环境教育中的应用

Application of Conceptual Models to College Environmental Education

刘兴坡
中国科教创新导刊2013，Issue(2) ：113-114.
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概念模型方法在高校环境教育中的应用

Application of Conceptual Models to College Environmental Education

刘兴坡1
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作者信息

  • 1. 上海海事大学海洋环境与工程学院 上海 201306
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摘要

为了解决环境教育教学过程中知识面广、知识点杂以及授课学时短的矛盾,应用概念模型方法(自然本底-环境效应模型、源汇模型、DPSRC模型以及系统工程模型)来架构课程的知识框架以及知识点之间的逻辑联系,取得了较好的效果.并以“环境科学概论”课程为例进行了介绍.

关键词

环境教育/环境科学概论/概念模型/源汇模型/DPSRC模型/系统工程模型

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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