中国科教创新导刊2013，Issue(2) ：116-117.

在学科教学中发掘德育教育的内涵

邹金波
中国科教创新导刊2013，Issue(2) ：116-117.
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在学科教学中发掘德育教育的内涵

邹金波1
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作者信息

  • 1. 罗定市中等职业技术学校 广东罗定 527200
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摘要

德育工作,若是干巴巴的说理,学生往往不易接受,但如果教师将德育教育融入学科的教学过程中,学生就会被潜移默化,乐意接受.本文就中职《计算机组装与维护》这门专业课的教学,从计算机的发展史、组成及程序使用等环节如何进行德育渗透进行了详细论述.

关键词

学科教学/德育渗透/潜移默化

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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